Rentrée scolaire : la pédagogue qui voulait révolutionner le système éducatif français
Lu sur
Basta ! : "Des enfants épanouis et solidaires, qui commencent à lire, multiplier ou
diviser dès la maternelle. Ce sont les résultats étonnants d’une
expérimentation menée entre 2011 et 2014 dans une classe de
Gennevilliers, en banlieue parisienne, en zone prioritaire
d’enseignement. Pendant trois ans, Céline Alvarez a tenté de mettre en
pratique dans une école publique les principes de la pédagogue Maria
Montessori, enrichis avec les neurosciences et la linguistique
française. Un bouleversement des pratiques traditionnelles des
enseignants, pour repenser l’école sur la base de la confiance.
Malheureusement, le ministère de l’Education nationale ne lui a pas permis de poursuivre cette expérimentation. Entretien et vidéos.
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