L'En Dehors

Lu sur Réfractions : DIFFICILE,  "SEMBLE-T-IL, D’ASSOCIER LES ANARCHISTES AU MOT
« école ». D’abord parce que les anarchistes ne sont pas
une école, si l’on entend par là un ensemble de disciples
que réunit l’enseignement d’un maître, à la doctrine duquel ils
vouent à leur tour leur vie. Ensuite parce les anarchistes n’aiment
pas l’institution scolaire, son organisation hiérarchique, ses maîtres,
sa bureaucratie, l’ennui mortel auquel on y confronte nombre
d’élèves, sa reproduction des inégalités sociales, son apprentissage
de la soumission, son inculcation des valeurs républicaines et
citoyennes, sa spécialisation contrainte, sa visée utilitaire et son
absence plus générale d’intérêt pour toute éducation à la liberté.

Et pourtant, l’histoire et l’actualité du mouvement anarchiste
démontrent que celui-ci entretient des rapports multiples et foisonnants
avec toute une série de savoirs et de savoir-faire. C’est
d’ailleurs précisément parce qu’ils ont très vite aperçu les nuisances
de l’institution scolaire que les anarchistes se sont lancés dans
des projets d’éducation libertaire, fondant des établissements
alternatifs, voire tentant de subvertir de l’intérieur l’institution
scolaire en y promouvant d’autres rapports entre prétendus maîtres
et supposés élèves.

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