L'En Dehors

... et donc la liberté?
Comment construire une éducation de type communautaire quand la "communauté" n'existe pas? Qui sera ne charge de cette éducation commune si les enfants sont retirés à leur parent? Quel commissaire politique décidera de la "bonne éducation" et de la "mauvaise"? Comment s'assurer que les "groupements communautaires" ne seront pas différent selon l'origine des enfants?
Bref il me parait aberrant de croire qu'avant que la révolution est lieu et que l'ensemble des mentalités se soient réformé une abolition de la famille puisse faire autre chose que précipiter un peu plus l'uniformisation et la pérennisation de l'ordre social. Un vrai cauchemars ce rêve de "monde meilleurs".

C'est vrai que ce projet d'éducation des enfants basé sur un principe d'égalité ne tient aucun compte de l'enfant comme individu qui n'a peut-être pas envie d'être éduqué par une communauté non définie. Quid de l'enfant au tempérament individualiste et qui fuit la communauté, y compris celle des pairs qui ne sont pas forcément tendres.
Cette idée d'éducation des enfants chez Iacub, vient probablement du fait qu'elle veut décharger les femmes de l'éducation des enfants et même des enfants qui sont une source d'inégalité pour les femmes.
Il y avait sans doute des pistes plus intéressantes dans les communautés anarchistes où les enfants n'étaient pas seulement élevés par leur parents. La question de l'inégalité se résoudra plus certainement par un partage des richesses que par la simple éducation des enfants.

Une éducation communautaire n'implique pas spécialement un désengagement des femmes de l'éducation des enfants. Tout les cas de figure peuvent exister. C'est typiquement le genre de domaine ou la préférence individuelle me parait avoir uen importance majeure.
Ce qui m'inquiéte est moins un dégout de la communauté par l'enfant (cas toujours possible mais forcément rare) qu'une perte de l'autonomie de choix des parents quant au contenu de l'éducation. Dans une éducation communautaire c'est la communauté qui décide de la nature de l'éducation. On a beau la supposer bienveillante ça éveille beaucoup ma méfiance.