A Montpellier, une école sans notes et sans reproches (Libération) : A Montpellier, toute une école primaire a basculé en pédagogie coopérative à la rentrée 2007. Les enseignants se sont appuyés sur la méthode du pédagogue Célestin Freinet pour transformer les dix classes de l'école Antoine-Balard en dix classes uniques.
(...) Pourtant, l'école fait ses preuves. «L'hétérogénéité
des classes crée de la sérénité, les
enfants sont beaucoup moins tendus. Et depuis deux ans, tous les CE2
maîtrisent les règles de base de lecture et d'écriture»,
assure Sylvain Connac, qui est aussi docteur en sciences de
l'éducation. Fin mars, l'équipe a été
primée à Rennes lors du premier forum des enseignants
innovants.
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